Alfabetización numérica inicial. Diagnóstico y enseñanza

Jardín Maternal: nuevas propuestas para las salas

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El trabajo con grupos reducidos. La multiplicidad de lenguajes. El uso inteligente de los espacios. Planificar es un trabajo y es parte del oficio del maestro. Nos proponemos reflexionar sobre estrategias y acciones que nos permitan construir otras posibilidades de acción en el Jardín Maternal que rompa las estructuras más tradicionales al planificar propuestas para los niños. ¿Qué sucederá? ¿Quiénes estarán? ¿En qué espacio? ¿Con qué objetos y materiales? ¿Como se prepara? ¿En qué momento? ¿Cuánto tiempo? ¿Quiénes los prepararán? ¿Qué están haciendo los otros mientras tanto? ¿Cómo impacta en los otros lugares del espacio? ¿Cómo afecta a los otros grupos? Formato: 20 x 28 cm. 56 páginas