Una de las preocupaciones del hombre de este siglo viene de haber tomado conciencia de la fragilidad del planeta y de la crisis medioambiental en la que está sumergido. Reconocemos así, que surge una nueva demanda para la educación, vinculada con la formación de nuevas generaciones con conciencia ambientalista. Entendemos la educación ambiental como un contenido transversal en todos los ciclos de la enseñanza, desde el nivel inicial, marcando el rol protagonico de la escuela, que deberá abordar los distintos conflictos y comprometerse a participar activamente en el debate y búsquedas de soluciones. Este libro propone una revisión crítica de propuestas escolares (Proyectos, Unidad Didáctica, Secuencias) en el Nivel Inicial en la búsqueda de una mayor calidad y riqueza de la oferta pedagógica de las instituciones, apelando a la reflexión en el convencimiento de que sólo, en conjunto, se construye un modelo conservacionista superador. Formato: 22 x 15 cm. 216 Páginas