La intención de abordar una reflexión sobre las estrategias didácticas y los modos de intervención de los docentes en este libro pretende: * Brindar a los docentes instrumentos de análisis y comprensión de sus propias prácticas para promover aquellas modificaciones que se consideren necesarias y posibles. * Aumentar la toma de conciencia sobre las ideas, decisiones y acciones concretas que confluyen en el accionar cotidiano, desde una revisión crítica de la propia práctica. * Promover que los docentes logren el análisis y mejor comprensión de sus decisiones didácticas, para definir adecuadamente la planificación de sus actividades escolares y poder dar repuestas pertinentes a situaciones educativas cotidianas, muchas veces inciertas e impredecibles. Formato: 22 x 15 cm. 192 páginas